辅导机构关停后游戏却还在逍遥 游戏和辅导班哪个危害大？
国家出台 “双减政策”后,不少辅导班都改头换面,一改传统的办学模式,纷纷开始转型。很多学生也对辅导班咬牙切齿。但是在暑假期间，有多少学生在家每天都抱着手机在玩游戏，玩游戏本身是让人放松缓解压力的，但是很多孩子一玩就是好几个小时，这不仅仅会影响视力，可以说游戏对于部分人就像是yapian一样，有些孩子为了玩游戏甚至走上了极端。
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曾经，为了不让孩子赢在起跑线上，可怜天下父母心，即使勒紧裤腰带，砸锅卖铁也要给鸡娃报各种补习班，或找人补课。
每到寒暑假，家长四处奔波打听哪里有补数学或英语的，尤其孩子偏科严重时！更多的家长从小就把孩子送进琴棋书画、球拳足泳培训队，美其名曰陶冶情操，培养特长，乐此不疲。大人口口声声说自己用心良苦、孩子不知好歹，但 “倒霉”的却是毫不买帐的鸡娃，甚至对抗——那个带jc去抓补课老师的男孩不就是这样的吗？
你不让我放飞自我，放假比上学还苦？我岂会那会心甘情愿。再说，玩游戏多爽呀？其实大家都不把孩子往补习班送，这世界不就太平无事了么？老师的“暗示”也置之不理，他能奈若我何？
有的家长确实是想要孩子提升某些能力（学习成绩）；而有的家长却是为了盲目跟风，看到别人报也心不甘，怕被超越；更多的家长是不想看到自己的娃沉迷游戏，流连忘返，废寝忘食！
有这么严重吗？有过之而无不及！你看看，国家出台 “双减政策”后，不少辅导班都改头换面，一改传统的办学模式，纷纷开始转型。辅导机构纷纷倒下，游戏却笑傲江湖——事实上，补习班真的并没有游戏的危害大！
现在以致将来很长一段时间里，补习班不敢像之前那样明目张胆地卖力拉广告招学生，报班的热潮也一定会褪去许多。学生可能更开心，不用大把花钱、更不用占用自己的节假日游乐时间。
但更多的家长又有新焦虑、更多不安，如今的孩子手机必不可少，玩手机成标配！在网络时代，谁还不用手机来玩玩手游，但痴迷就是病；通宵达旦更是害人！
现在低龄孩童中几乎人人都拥有一手电子产品，它与补习班的危害大致相仿，甚至要大于前者。补习班各有利弊，但归根结底最后孩子也是得到了或多或少地提升。而对于未成年人玩游戏的现象，若是不严控，最后也会变成刺向孩子的一把利剑，孩子可能会游离于虚幻的世界，不能自拔。
不用上补习班好，可以堂而皇之地整天窝在家里用手机打游戏、看剧、刷视频。那样时间过得更精彩，更充实，更快！又有爷爷奶奶煮好饭菜那就更OK！
有的孩子躲要房间，说是用手机拍照搜题、上网课上传作业，但都是十多岁的孩子，这谁能经受得住网络游戏的诱惑？能不深陷其中不能自拔就万幸了——各种坏习惯随之而来，做事拖拉、注意力不集中只是小ks，通宵不睡、早餐不吃、久卧（坐）是家常便饭，眼睛、脖子、手臂、腰，几下下来感觉哪都痛……长时间的依赖电子产品，必定会导致近视以及近视度数的加深，造成身体上的各种危害，害人不浅！游戏输了可以重来，虚度的青春不能。
据《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》中显示，我国未成年网民竟已高达1.8亿人，普遍存在于现阶段普通网民中。不仅如此，未成年网民的规模现在仍在持续增长，接触网络的低龄化趋势变得更加明显。
看到孩子沉迷于手机，大多数家长只会恨恨地说，手机害死人！自从孩子玩手机，学习成绩直线下降！不过，我觉得还是自觉（自律）性不够，否则如果将手机和游戏也彻底打压，说不定还会有其他的新鲜事物接替游戏——归根结底，关键看孩子从小有没有好的自律性。
还有家庭氛围，有的家长没注意自己的行为，做了不好的示范。孩子的模仿能力强，咿呀学语时就会玩游戏，有的家长还以此为荣耀，说孩子聪明，一学就会！父母的一言一行都将影响到孩子今后的性格习惯——聪明的家长才会刻意带着孩子去书海里畅游，去下棋或进行球类活动，而不是孩子一闹腾就拿手机让他“安静”！
小编点评：
小编认为不管是未成年人还是大人都应该合理的利用游戏来缓解压力，而不是把游戏当成自己的精神食粮，尤其是未成年人的控制力比较差，家长应该做到监管，充分的安排好孩子们玩游戏的时间，家长们也应该做好带头作用，注意自己的一言一行，给孩子们做好榜样。
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